04 ноября 2024, 11:47
24 октября 2024 года в гимназии состоялся семинар «Проблемы преемственности между педагогами начальной и основной школы в формировании предметных знаний и умений обучающихся 4-5 классов и пути их решения» целью которого было выявление причин резкого снижения качества знаний обучающихся при переходе из 4 в 5 класс и поиск путей решения проблемы.
Семинар проводился в формате «работа в группах»: участники были распределены на 4 группы, каждая из которых включала учителей начальных классов, руководителей предметных МО, классных руководителей и учителей-предметников 5-х классов. В группах обсуждались особенности программ 4-х и 5-х классов, требования единого орфографического режима и обсуждались пути решения проблемы преемственности в преподавании русского языка, математики, обществоведческих дисциплин и предметов естественнонаучного цикла.
Подводя итоги семинара, педагоги отметили актуальность и полезность полученной информации и проведенной работы.
Фотографии
